Постпандемический прогноз для Edtech
Автор Ребекка Кениг
Для индустрии edtech пандемия представляет собой парадокс. Никогда ранее школам и колледжам не было так срочно необходимо цифровых инструментов и услуг для облегчения дистанционного обучения, и они не могли себе этого позволить. Федеральное правительство пообещало более 30 млрд. долл. США на оказание чрезвычайной помощи в сфере образования, но руководители школ и колледжей говорят, что этого будет недостаточно, чтобы компенсировать снижение финансирования со стороны местных органов власти и органов власти штатов и потерю доходов от обучения. Большие бюджетные сокращения наступают, или уже наступили.